8.弘扬家庭美德（教学设计）道德与法治统编版三年级下册2026.docxVIP

三年级下册道德与法治

第三单元第8课弘扬家庭美德教学设计

一、教学目标

情感态度与价值观：体会长辈的关爱与家人的付出，树立孝亲敬老、友爱家人、男女平等的家庭美德观念，传承中华优秀传统家庭美德。

能力目标：学会用实际行动回报长辈的爱，掌握与兄弟姐妹和睦相处的方法，能主动参与家庭事务分担，提升家庭交往与实践能力。

知识目标：知道“百善孝为先”的含义，了解家庭成员间友爱相处的秘诀，明确家庭中男女平等的内涵及法律依据，知晓家庭美德的核心内容。

二、教学重难点

（一）教学重点

引导学生感受长辈在生活中无处不在的关爱，理解“百善孝为先”的意义，学会以心存感激、礼貌相待、关心体贴等实际行动孝敬长辈，能通过制作档案、心愿卡等方式表达对长辈的爱。

让学生掌握兄弟姐妹间和睦相处的方法，做到互相关心、互相帮助、乐于分享，能正确判断兄弟姐妹相处中的行为对错，树立友爱家人的意识。

（二）教学难点

帮助学生将孝敬长辈、友爱兄弟姐妹的道德认知转化为日常行为习惯，能主动、自觉地为长辈做力所能及的事，在与兄弟姐妹相处中学会包容、理解与谦让。

让学生真正理解家庭中的男女平等不仅是美德要求，更是法律规定，能摒弃性别刻板印象，认同家庭成员间地位平等、共同承担家庭责任的理念，并主动参与家庭家务分工。

三、教学方法与课时安排

方法：情境教学法、讨论法、合作探究法、实践体验法、阅读感悟法

课时：2课时

四、教学