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XX小学2026年春季学期数学教师命题能力提升培训活动方案

为深入落实新课标理念，精准把握小学数学学科命题方向，规范命题流程，提升全体数学教师的命题设计、审核与优化能力，切实发挥命题对教学的导向、诊断与激励作用，促进我校小学数学教学质量稳步提升，结合学校教学工作实际，特制定本培训活动方案。

一、培训主题

深耕新课标，精准命好题——XX小学2026年春季数学教师命题能力专项提升培训

二、培训目标

（一）总目标

帮助全体小学数学教师熟练掌握新课标下命题的原则、方法与技巧，能独立设计符合学段特点、贴合教学实际、兼具基础性与综合性的数学试题，有效规避命题误区，提升命题质量，助力教学评一体化落地。

（二）具体目标

掌握小学数学命题的核心原则、基本流程和常见题型设计技巧，明确新课标对各学段数学命题的要求。

能结合教材重难点、学生认知规律，设计出注重基础、突出能力、渗透素养的单元检测、专项练习及综合测试试题。

学会对试题进行科学审核、修改与优化，能准确分析命题质量，结合命题反馈调整教学策略。

搭建教师交流研讨平台，促进教师之间的经验分享，形成命题研究的良好氛围，推动小学数学教学高质量发展。

三、培训对象

XX小学全体小学数学教师（含班主任兼任数学教师），按低、中、高三个学段分组参与培训，确保全员覆盖、精准发力。

四、培训时间与地点

（一）培训时间

2026年春季学期（3月—6月），采用“集中培