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- 2026-04-08 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
植物妈妈有办法教学设计
教学要求:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。有观察植物、了解植物知识、探究植
物奥秘的兴趣。
2.会认“旅、蒲”等生字。会写“已、甲”等字。背诵课文。
3.培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯,培养学生积累词语的习
惯。
重点难点:引导学生运用探究式的学习方式,注意激发学生了解植物知
识、探究大自然奥秘的兴趣,把向书本学习和向大自然学习
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