原创力文档摘要
摘要
为贯彻落实党和国家的教育政策，进一步提升学生综合素养，以满足新时代背景下培
育时代新人的需求，《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出“跨学科主题学习”
的概念。但需要注意的是，历史跨学科主题学习活动，不是单纯将多学科知识进行机械整
合，而是以历史学科为核心，与其他学科进行有机融合。诗歌贯穿于初中历史教材正文、
引言、课后活动等多个部分，其内容与历史课程标准所倡导的五大核心素养有共通之处。
因此，在历史学习的过程中，
摘要
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为贯彻落实党和国家的教育政策，进一步提升学生综合素养，以满足新时代背景下培
育时代新人的需求，《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确提出“跨学科主题学习”
的概念。但需要注意的是，历史跨学科主题学习活动，不是单纯将多学科知识进行机械整
合，而是以历史学科为核心，与其他学科进行有机融合。诗歌贯穿于初中历史教材正文、
引言、课后活动等多个部分，其内容与历史课程标准所倡导的五大核心素养有共通之处。
因此，在历史学习的过程中，
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