18项目式实践——中考数学新考法靶向训练（含答案）.docxVIP

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专题18项目式实践——中考数学新考法靶向训练

一、实践探究题

1．综合与实践：

项目

测量某塔的高度

方案

方案一：借助太阳光线构成相似三角形．测量：标杆长CD，影长ED，塔影长DB．

方案二：利用锐角三角函数，测量：距离CD，仰角α，仰角β．

测量示意图

测量

项目

第一次

第二次

平均值

测量

项目

第一次

第二次

平均值

测量数据

CD

1.61

1.59

1.6

26.4°

26.6°

26.5°

ED

1.18

1.22

1.2

α

37.1°

36.9°

37°

DB

38.9

39.1

39

CD

34.8°

35.2°

35

A．新增选项

（1）根据“方案一”的测量数据，求出塔AB的高度；

（2）根据“方案二”的测量数据，求出塔AB的高度；（参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，sin26.5°≈0.45，

2．项目主题：课桌挂钩顶端到地面距离的计算．

项目背景：同学们利用课桌挂钩方便放置自己的物品，数学活动实践小组以“课桌挂钩顶端到地面距离的计算”为主题展开项目化学习．

驱动任务：根据报告内容计算挂钩顶端到地面的距离．

研究步骤：（1）如图，这是某校新购进的一批课桌便携式挂钩，他们完成了如下实践探究，形成了如下实验报告：

调查主题

课桌挂钩顶端到地面距离的计算

调查方式

测量，