【高中语文】《雷雨》课件+统编版高一语文必修下册.pptxVIP

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  • 2026-04-09 发布于福建
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【高中语文】《雷雨》课件+统编版高一语文必修下册.pptx

;曹禺:原名万家宝,中国现代戏剧奠基人;23岁开始创作《雷雨》,24岁发表,一鸣惊人。

写作动机:

“一种情感的迫切需要……我看见一群人在情感的火焰里打着昏迷的滚。”;时间:五四运动后(1920年代中期)

地点:某资本家周公馆

社会背景:

1.封建宗法制度与资本主义交织

2.阶级压迫、家庭专制、女性无地位

3.新旧思想剧烈冲突;明线(当下):周萍?蘩漪?四凤(爱情纠葛)+鲁大海罢工

暗线(过去):周朴园——鲁侍萍(三十年前被赶出)

交汇点:

蘩漪为夺回周萍,招侍萍到周公馆→暗线“浮出水面”

“起先是明线牵动暗线,最后是暗线决定明线。”——钱谷融

;人物关系:

周朴园×鲁侍萍:抛弃与被抛弃

周萍×四凤:同母异父的兄妹(不知情)

蘩漪×周萍:继母与继子的不伦恋

问题:

谁和谁之间藏着“不能说的秘密”?;周朴园:“你——你贵姓?”

鲁侍萍:“我姓鲁。”

周朴园:“你是谁?”

鲁侍萍:“我是这儿四凤的妈,老爷。”

周朴园:“哦,你,你,你是——”

鲁侍萍:“我是从前伺候过老爷的下人。”

周朴园为什么反复问“你是谁”?

鲁侍萍为什么不直接说出身份?;周朴园的话 潜台词

“你贵姓?” 随便问问,别惹事

“你是谁?”

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