八年级英语外研版下册Module 1 Unit 1基础知识挖空教案.docxVIP

八年级英语外研版下册Module1Unit1基础知识挖空教案

一、教学目标

（一）语言能力目标

学生能够准确拼写并识别本单元全部核心词汇，包括感官动词look，smell，taste，feel，sound及其规则过去式，描述性形容词delicious，sour，sweet，salty，fresh，lovely，soft，strong，pretty，dry，crispy，bitter，juicy等；【基础】学生能够在语境中熟练运用“主语＋感官动词＋形容词”结构描述物品的外观、气味、味道、触感与听感；【重要】学生能够通过层级化挖空练习补全听力对话、阅读语篇与交际任务中的关键信息，提升听力理解精确度、口语表达的得体性与书面表达的丰富性；【高频考点】学生能够辨析感官动词作系动词与实义动词的句法差异，并在单选、完形、改错等题型中作出准确判断。【非常重要】【难点】

（二）文化意识目标

学生能够对比中英文在描述感官体验时的典型差异——英语倾向使用具体感官动词传递主观感受（Ittastessalty.），汉语则更常直接使用评价性形容词（这菜咸），从而减少母语负迁移；【热点】通过对教材对话中比萨、甜点、水果沙拉等西式食品评价语的分析，了解西方饮食文化中对于食物外观与口感的细腻分类；结合成都小吃、广东早茶等本土美食语料进行挖空练习，形成用英语传播中华饮食文化的