高考地理一轮复习讲义—第11讲 陆地水体及其相互关系.docxVIP

第11讲陆地水体及其相互关系

考情分析

考情分析

课程标准

考题统计

考情分析

绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。

2025·全国新课标卷.13;2025·湖南卷.9～11

2025·河南卷.11～13;2025·广东卷.15～16

2025·安徽卷.9～10;2025·陕晋宁青卷.17(2)(3)

2024·山东卷，18;2024·湖北卷，10～12

2024·湖北卷，18(2)(3)

2023·湖北卷，10～12;2023·全国甲卷，6～8

2022·全国乙卷，7～8;2022·山东卷，18(3)

陆地水体属于高频、高分值、高难度考点。陆地水体部分在综合题和选择题部分出现频率都很高。近几年考查陆地水体的补给转化以及河流与湖泊水温、水系特征的题目越来越多，考查形式也越来越灵活，复习时要重视理论联系实际，运用所学知识和基本原理解决生活中的地理问题。

知识体系架构

知识体系架构

一、陆地水体

必备知识·教材认知

必备知识·教材认知

1.类型

河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。

2.陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约

自然环境

对陆地水体的影响

气候湿润

河网密度大，水量丰富

气候寒冷

高海拔、高纬度地区冰川发育

地势较低

易积水形成湖泊或沼泽

断陷凹地

可形成较大湖泊

3.陆地水体对自然环境的影响

①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用。

②冰川、河流是塑