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高中物理课堂互动教学模式探究与核心素养培养实践论文

摘要：本文以高中物理课堂为研究对象，探讨互动教学模式在物理教学中的应用及其对核心素养培养的实践效果。通过分析互动教学模式的概念及其在物理教学中的具体应用，本文提出了互动教学模式在培养学生核心素养方面的有效策略，旨在为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；互动教学模式；核心素养；教学实践

一、概念阐述

（一）互动教学模式

1.互动教学模式的基本内涵

互动教学模式是指在课堂教学中，教师与学生之间、学生与学生之间通过有效的沟通、交流、合作等方式，实现教学信息的传递、反馈和处理，从而提高教学质量的一种教学模式。互动教学模式强调学生的主体地