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- 2026-04-09 发布于福建
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第四章因式分解数学北师大版八年级下册
感受因式分解在解决相关问题中的作用.了解因式分解的意义,初步体会因式分解与整式乘法的联系.经历从因数分解到因式分解的类比过程,感受类比的方法.经历用几何图形解释因式分解的意义的过程,发展几何直观.1234
993-99能被100整除吗?你是怎样想的呢?993-99小明的方法小亮的方法(993-99)÷100=(970299-99)÷100=970200÷100=9702所以993-99能被100整除所以993-99能被100整除你喜欢谁的方法呢?=99×992-99×1=99×(992-1)=99×[(100-1)2-1]=99×9800=98×99×100
小明的方法993-99=99×(992-1)992-1=98×100提公因数99993-99能被100整除吗?你是怎样想的呢?=99×992-99×1=99×(992-1)=99×[(100-1)2-1]=99×9800=98×99×100993-99所以993-99能被100整除逆用平方差公式=99×(99-1)(99+1)=(99-1)(99+1)
活动:因式分解说一说,小明的方法的基本思想.还能被98、99整除又98=1×98=2×49=7×14,所以993-99还能被1、2、7、14、49整除.又99=1×99=3
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