2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅱ 考点6 精准应用信息.docxVIP

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  • 2026-04-09 发布于四川
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2026《金版教程》高考复习方案语文经典版-Ⅱ 考点6 精准应用信息.docx

考点6精准应用信息

『研习导引』信息应用题是近年来信息类文本阅读的一种新命题形式,实质是考查文本观点的迁移运用,这既考查考生对文本观点的理解,又考查考生联系实际分析问题的能力,所以备受命题人青睐。信息应用题主要有两种:一是给出一种观点,要求结合文本谈具体看法;二是给出具体材料,要求运用文本观点分析,这时变成了观点与例证的关系。其实,说到底,仍然是考查考生对文本观点的把握与分析。因此,真正读懂全文,准确把握文本的观点,仍是做好此类题目的基础。

eq\a\vs4\al()观点态度分析评价(文外观点关联文内材料)

把握作者观点态度的“四角度”

分析评价观点态度“两步骤”

阅读下面的文字,完成后面的题目。

材料一2010年由《人民文学》发起的非虚构写作的倡导,得到了社会广泛的响应,有一批作家积极参与其中,陆续推出了自己的非虚构作品。非虚构写作的兴盛,对报告文学造成了强大的冲击,消解着报告文学的主体地位。首先是报告文学的受众接受度远不及非虚构写作。黄灯的《一个农村儿媳眼中的乡村图景》在网上首发阅读量就超过了10万,这种高阅读量就报告文学单部作品来说完全没有可能达到,二者受众接受度的差距一目了然。其次是在社会关注度上有冷热之分。非虚构写作总是在不断地制造出各种社会热点话题,引起全民的关注,并且延伸成为研究的课题,成为当下学术研究的聚焦点。再次是非虚构写作对现实的介入性在广度上超越了报告

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