普查与抽样调查第2课时课件2025-2026学年苏科版数学八年级下册.pptxVIP

第2课时数据的整理;学习目标;情境引入;数据的整理;;;;;;;;;1.调查收集数据时，一般要设计调查问卷.设计的调查问卷中应包括

A.调查的问题和调查的对象

B.调查的目的和调查的内容

C.调查的方法

D.以上内容都应具备;2.当前，“低头族”已成为热门话题之一，小颖为了了解路边行人边走路边低头看手机的情况，她应调查的对象是

A.一定数量的某学校的学生

B.一定数量的路边行走的学生

C.一定数量的图书馆里看书的人

D.一定数量的路边行走的路人;解析为了了解路边行人边走路边低头看手机的情况，她应调查的对象是一定数量的路边行走的路人，如果调查的对象是某学校的学生、路边行走的学生、图书馆里看书的人等特定的群体，则调查结果较为片面，不具代表性.;3.为掌握每年来某湿地过冬的国家二级重点保护野生动物灰鹤的数量变化趋势，鸟类保护协会进行了如下调查统计：

①从折线统计图中分析每年来太湖过冬的灰鹤数量的变化趋势；

②从该湿地管理部门收集每年来该湿地过冬的灰鹤数量；

③根据统计表的数据绘制折线统计图；

④整理每年来该湿地过冬的灰鹤数量并制作统计表.

统计步骤正确的是

A.②④③① B.①②④③

C.②③①④ D.③④①②;随堂演练;4.某地区有36所中学，其中九年级学生共7000名.为了了解该地区九年级学生的体重情况，请你运用所学的统计知识，将解决上述问题所要经历的几个主要步骤进行排序.