【四季】课堂教学实录.pdfVIP

四季这篇课文是山东版小学一年级上册第三单元中的一篇课文。本课通过图文结合，以联

系生活实际，引导学生走进春夏秋冬，去了解四季的特点，去感受大自然的美。

一、带着学生走进生活，初步感受四季的美。

我首先借助我们身边的季节，做为本节课教学的起点，带学生轻松愉快地来到课堂。

“同学们，什么季节已悄悄走进我们的生活，来到曲门身边”

学生马上把小手都举了起来大声喊：“秋天。”

“你是从我们身边哪儿发现的”

有的同学向窗外望了望，把小手举了起来：我发现树叶黄了，从树上掉下来。接着又有

的同学们说：我发现天气凉了；我发现小燕子飞到南方去；我发现我们穿的衣服多了，因为

天气冷了……

同学们好似一下子豁然开朗，争先恐后地说着秋天大自然的风光。

我趁热打铁：那一年中，除了秋季，还有那几个季节

学生们喊着：春天、夏天、冬天。

听着他们的喊声，我时地把“春、夏、秋、冬”板书在了黑板上，以便让学生认诙这四

个生字。

我接着问：在你的眼里，春天、夏天、冬天，又是什么样子的呢

学生们纷纷举起小手说着自己喜