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  • 2026-04-09 发布于湖北
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《氧化-还原反应》说课稿

□《氧化-还原反应》说课稿1

□各位老师,大家好,我是今天的XX号考生,我说课的题目是《氧化还

原反应》1课时的内容。接下来,我将从以下几个方面开始我的说课。

□(过渡:首先,先谈谈我对教材的理解。)

□一、说教材

□该部分内容属于人教版高中化学必修1二章三节的内容,在中学化

学学习中,贯穿始终,是中学化学教学的重难点之一。本节课内容承接初中所学

的氧化反应和还原反应,同时为之后学习金属的冶炼和防护、化学电源、元素以

及化合物知识奠定了基础,因此本节课内农在课程11起到了承11启下的作用c由

于氧化和还原是一对典型矛盾,虽是相反的,但又是相依存的,是培养学生辩证

思维的好题材。

□(过渡:教师不仅要对教材进行分析,还要对学生的情况有清晰明了的

掌握,这样才能做到因材施教,接下来我将对学嘴进行分析。)

□二、说学情

□学生在初中时就已经学过了氧化反应和还原反应,但是只是局限在得

氧、失氧的角度来认识,因此在这节课中应该组织引导学生从化合价的角度来重

新认识氧

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