《原电池》教案1(苏教版选修6).pdf

原电池

第1课时

一、教学设计思路

(一)教材分析

1.地位和作用

在整个中学化学体口,原电池原理是中学化学重要根底理论之一,是教学大纲和考纲

要求掌握的重要知识点,同时也是多学科交叉综合的结合点之一。原电池原理的地位和作用

可以说是承前启后,因为原电池原理教学是建立在氧化复原反响,能量转化及有关金属的存

在、性质、用途、冶炼等教学根底之上的,是氧化复原反响知识的应用,是能量转化的具体

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