第8课_第一次世界大战【教案】（万事尽头，终将美好）.docxVIP

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

第一次世界大战教学设计

【课程标准】

知道“三国同盟”和“三国协约”，萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因。

【教材分析】

本单元是第三单元“第一次世界大战和战后初期的世界”的开篇，本单元分多条线索，分别讲述了第一次世界大战的过程和战后“凡尔赛—华盛顿”体系的形成、十月革命与苏联的社会主义建设以及亚非拉民族民主运动的高潮。本课以时间为线索，讲述了三国同盟与三国协约的形成，第一次世界大战爆发以及战争过程和结果，关键是对战争爆发原因的分析。

【学情分析】

学生经过两年多的历史学习，已经初步掌握历史学科学习方法，对于历史知识的学习具有一定的思考和理解能力，在学习中国史时，学生已经通过“二十一条”、“五四运动”等相关内容了解到第一次世界大战与巴黎和会的相关内容，掌握一定基础。同时他们思想活跃，对于世界近代史的新内容充满了好奇心和求知欲。

【核心素养】

拥有正确的历史观念，掌握正确的历史思维分析方法，拥有唯物史观。通过解读史料素材，提炼有关信息，掌握史料实证能力。通过观看地图，制作时间轴，将历史发展带入时间空间之中，形成时空观念。根据相关材料，掌握准确的历史分析方法，拥有历史解释能力。通过对世界史的学习，中外对照，产生国家情怀。

【教学重点】

知道“三国同盟”和“三国协约”，萨拉热窝事件、凡尔登战役等

【教学难点】

分析