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- 2026-04-10 发布于中国
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《组织之趣》教学设计
人教版初中美术八年级下册教学设计
第2课组织之趣
课程名称
组织之趣
教材来源
人民教育出版社2013年版初中美术八年级下册
内容来源
第一单元《经纬天地——现代纤维艺术》第2课
主题
组织之趣——现代纤维艺术的材料与创意表达
课时
1课时(45分钟)
授课对象
八年级学生
设计者
初中美术教师
一、目标确定的依据
(一)课程标准相关要求
本课隶属于“造型·表现”“欣赏·评述”两大艺术实践领域,对应7-9年级学段要求:
1.审美感知:引导学生欣赏中外现代纤维艺术作品,识别造型、色彩、肌理、空间等视觉元素,感知材料特性与组织形式带来的审美体验,理解形式美法则在作品中的运用。
2.艺术表现:指导学生运用纤维及综合材料,通过多种组织方式进行艺术创作,表达创意与情感,掌握造型表现的基本方法与技能。
3.创意实践:鼓励学生突破传统编织技法的局限,发掘生活中常见材料的艺术价值,尝试多元组织方式进行创意设计,形成创新意识。
4.文化理解:帮助学生了解纤维艺术从传统编织到现代多元发展的历程,认识艺术与生活、社会发展的关联,尊重艺术的多样性,树立用创意美化生活的理念。
(二)教材分析
本课是人教版八年级下册第一单元《经纬天地——现代纤维艺术》的第2课,承接单元开篇对纤维艺术基础认知的内容,是从传统编织技艺向现代纤维艺术创意表达进阶的核心课时。
教材以“组织之趣”
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