小学语文夹竹桃教案设计教学反思.docx

妙幻想。作者又幻想到了些什么呢？我们下节课再继续学习。第二课时教学要点：朗读课文，理解月影下夹竹桃引起作者的幻想；学习写法，训练提高。教学过程：一、复习引入：指锦簇、满院葳蕤、五彩缤纷、美不胜收)指导朗读：读出这些花的美。师引读：每年春天……，到了夏天……，一到秋天……。总之，一年四季，花开花落，没有间歇；情景很美，变

妙幻想。作者又幻想到了些什么呢？我们下节课再继续学习。第二课时教学要点：朗读课文，理解月影下夹竹桃引起作者的幻想；学习写法，训练提高。教学过程：一、复习引入：指

锦簇、满院葳蕤、五彩缤纷、美不胜收)指导朗读：读出这些花的美。师引读：每年春天……，到了夏天……，一到秋天……。总