2025 小学一年级思想品德上册吃饭不挑食课件.pptxVIP

一、课程导入：从“早餐小调查”开启话题

演讲人

CONTENTS

课程导入：从“早餐小调查”开启话题

认识“食物小助手”：它们各自有什么本领？

挑食的“小麻烦”：身体会发出哪些信号？

不挑食的“小妙招”：如何和所有食物做好朋友？

总结：做自己身体的“小管家”

目录

2025小学一年级思想品德上册吃饭不挑食课件

01

课程导入：从“早餐小调查”开启话题

课程导入：从“早餐小调查”开启话题

同学们，今天老师走进教室前，在走廊里遇到了两位好朋友——乐乐和朵朵。乐乐举着手里的小笼包说：“我今天吃了三个肉包子！”朵朵却皱着眉头说：“我只喝了牛奶，妈妈让我吃青菜，可我不爱吃……”听到这里，老师突然好奇：咱们班的小朋友，早上都吃了哪些食物呀？谁愿意和大家分享一下？（停顿，邀请2-3名学生发言）

大家说得真好！有的同学吃了鸡蛋和粥，有的吃了面包和牛奶，还有的吃了饺子和蔬菜。不过老师发现，像朵朵这样“不爱吃某种食物”的小朋友好像不少。那你们知道吗？我们每天吃的各种食物，就像不同的“小助手”，一起帮助我们长高、变聪明、少生病。今天这节课，我们就来聊聊“吃饭不挑食”的小秘密。

02

认识“食物小助手”：它们各自有什么本领？

认识“食物小助手”：它们各自有什么本领？

要明白“为什么不能挑食”，首先得认识我们的“食物小助手”。它们住在不同的“家里”，每个“家”都有独特的本领。

1能量补给站：主食家族

大