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  • 2026-04-10 发布于江西
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风娃娃教学设计

一教学目标。

 知能目标:1会认12个生字。会写10个生字。

 2能正确流利地朗读课文。

 3能积累“摇摇摆摆”这aabb形式的词语。

 4模仿课文编故事。

 过程与方法目标:在朗读中了解故事的来龙去脉,学会怎样读懂课文,重

点学习边读边想:谁做了什幺?

 情感目标:1使学生通过学习课文,明白风的作用。明白有好心还要有好

方法这个做人做事的道理。

 2培养学生读书习惯和兴趣。

 二教学重点:阅读能力的培养,通过学习使学生体会怎样阅读

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