基于跨文化交际的现在进行时深度学习设计——人教版七年级英语下册Unit6 Im watching TV.docx

基于跨文化交际的现在进行时深度学习设计——人教版七年级英语下册Unit6 Im watching TV.docx

基于跨文化交际的现在进行时深度学习设计——人教版七年级英语下册Unit6ImwatchingTV.教案

??一、单元整体教学规划

??(一)单元内容深度解析

??本单元隶属于人教版《Goforit!》七年级下册,核心语言功能为“描述正在进行的活动”。其知识表层为现在进行时的结构与用法,但深层内核是培养学生在真实、动态的交际场景中,运用语言进行实时描述与跨文化沟通的能力。单元话题紧密围绕学生的日常生活(看电视、清洗、阅读等)与公共场所活动(购物、用餐等),为语言学习提供了丰富的语境锚点。从跨学科视角审视,本单元可与地理(时区差异与全球同时性活动)、信息技术(数字媒体与沟通方式)、社

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