高中数学3.1随机事件及其概率.pptxVIP

3.1随机事件及其概率;在第二次世界大战中，美国曾经宣布：一名优秀数学家的作用超出10个师的兵力．这句话有一种非同寻常的来历．

1943年以前，在大西洋上英美运输船队经常受到德国潜艇的攻击，当时英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额．

为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后，舰队与敌潜艇相遇是一种随机事件，从数学角度来看这一问题，它含有一定的规律性．一定数量的船（为100艘）编队规模越小，编次就越多（为每次20艘，就要有5个编次），编次越多，与敌人相遇的概率就越大．

美国海军接受了数学家的建议，命令舰队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口．成果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25％降为1％，大大减少了损失，确保了物资的及时供应．;;;;1．拟定性现象：在一定条件下，事先就能断定发生或不发生某种成果的现象；;阐明：三种事件都是在“一定条件下”发生的，当条件变化时，事件的类型也能够发生变化。;数学运用;;;;实验2:在《算法初步》中，我们曾设计了抛掷硬币的模拟实验.如图持续8次模拟实验的成果：;;;;1．进行大量的重复实验，用这个事件发生的频率近似地作为它的概率；

2．概率的性质：

①随机事件