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XX学校2026年春季学期学校课后服务特色课程开发计划

为深入落实“双减”政策，丰富学校课后服务内容，满足学生多样化、个性化发展需求，提升课后服务质量，彰显学校办学特色，促进学生德智体美劳全面发展，结合我校办学理念、师资力量及学生实际情况，特制定本2026年春季学期课后服务特色课程开发计划。本计划旨在规范特色课程开发流程，明确开发目标与任务，保障课程有序推进、落地见效，让课后服务真正成为学生成长的“第二课堂”，助力学生核心素养提升。

一、指导思想

以“立德树人”为根本任务，立足“五育并举”教育方针，紧扣“双减”政策要求，坚持“以生为本、兴趣引领、特色发展、素养提升”的原则，结合学校办学特色和学生发展需求，开发一批兼具趣味性、实践性、教育性、特色性的课后服务课程，丰富课后服务供给，破解课后服务“同质化”难题，培养学生兴趣爱好，挖掘学生潜能，促进学生全面发展、个性成长，打造有温度、有特色、有质量的课后服务品牌。

二、开发目标

（一）总体目标

通过本学期课后服务特色课程开发，构建“基础+特色+拓展”的课后服务课程体系，丰富课后服务内容，提升课后服务质量；挖掘校内师资潜力，整合校外优质资源，打造一支专业、高效的特色课程教师队伍；满足学生多样化兴趣需求，培养学生创新精神、实践能力和审美素养，促进学生个性发展，让每个学生都能在课后服务中找到兴趣、收获成长，推动学校课后服务工作提质增效、形成特