苏教版高中化学选择性必修2物质结构与性质专题2第一单元第1课时原子核外电子的运动特征学案.docxVIP

课程标准要求

学科核心素养

1.了解有关核外电子运动模型的历史发展过程,认识核外电子的运动特点。知道电子运动的能量状态具有量子化的特征(能量不连续),电子可以处于不同的电子层,在一定条件下会发生激发与跃迁。知道电子的运动状态可通过原子轨道和电子云模型来描述。

2.知道原子核外电子的能级高低顺序,了解原子核外电子排布的构造原理,认识基态原子核外电子的排布遵循能量最低原理、泡利不相容原理和洪特规则等。知道1～36号元素基态原子核外电子的排布。

3.认识元素的原子半径、第一电离能、电负性等元素性质的周期性变化,知道核外电子排布呈现周期性变化是导致元素性质周期性变化的原因。知道元素周期表中分区,周期和族的元素原子核外电子排布特征,了解元素周期律(表)的应用价值。

1.宏观辨识与微观探析:从微观角度认识电子的运动状态,了解电子的激发与跃迁,形成“结构决定性质”的观念;从微观角度认识核外电子的运动规律及核外电子排布规律,辨识微观粒子运动状态不同于宏观物体运动状态;从微观角度认识核外电子排布的周期性变化是元素的原子半径、第一电离能、电负性等周期性变化的根本原因,建立“位—构—性”的本质关联,培养宏观辨识与微观探析核心素养。

2.证据推理与模型认知:通过对不同时期原子结构模型的认识,了解建构模型在认识原子结构中的重要作用,形成证据观念,建立观点、证据和结论之间的逻辑关系;利用构造原理模型书写1～