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第4节+微生物的结构与生殖+第3课时（培优教学课件）科学新教材浙教版七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-10 发布于江苏
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第4节+微生物的结构与生殖+第3课时（培优教学课件）科学新教材浙教版七年级下册.pptx

    ;;科学观念:能描述病毒的基本结构和生殖过程；指出单细胞动物和单细胞植物的区别;能绘制草履虫的形态与结构图;能描述草履虫的分裂生殖。

    科学思维:能准确按比例绘制细胞、细菌、病毒大小模型图；能根据其他微生物的结构与功能，迁移预测草履虫的结构与功能;能运用流程图描述草履虫分裂生殖的过程;通过观察获取信息，论证说明草履虫既是一个细胞也是一个独立的生物体。

    ;探究实践:通过

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