2025年中考语文古诗词赏析能力提升训练试卷详解.docxVIP

2025年中考语文古诗词赏析能力提升训练试卷详解

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一、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

望岳

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1.诗歌颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了泰山怎样的景象？请结合诗句简要分析。

2.结合诗歌后四句，分析诗人表达了一种怎样的情感？这种情感是如何通过景物描写来体现的？

二、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

过故人庄

（唐）孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

1.诗歌第二、三联描绘了怎样的乡村风光？其中运用了哪些修辞手法？

2.诗歌颈联“开轩面场圃，把酒话桑麻”体现了友人怎样的情感？请结合诗句分析。

三、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

水调歌头·明月几时有

（宋）苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

1.上阕诗人围绕“月”展开想象，表达了怎样的复