家访过程记录内容.docVIP

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  • 2026-04-11 发布于山西
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家访过程记录内容

班级:四(2)家访教师:伍显意

时间

学生家庭住址

家访学生概况

访家

的目

家访过程

简要记录

访家果

效

、92013、学生曾桂芳

26姓名丰乐镇中学旁边

家访走访

形式联系电话

上课不听讲,课后不写作业或乱抄作业等。

通过家访了解原因,帮助孩子改掉这些坏习惯

通过与其母亲交谈,了解到:孩子从一年级开始成绩就不好,基础差。这是由于家长,对很多知识不懂,没有去辅导她,就由她自己做,才有这些现象产生。还有一个原因是家长白天很忙,没有监管好孩子的学习生活,做的不够好,以后将积极配合老师把孩子的学习搞好。

家长很详细的说清了孩子产生这些现象缘由,并得到了家长的积极支持与配合。

家访得家长能及时的找到孩子病因所在,重视孩子,我总算不

心.虚此行。

家访记录表

班级:四(2)

、、、丰乐镇新街

学生

姓名

学生家庭

住址

家访学

家访教师:伍显意

田盛林家访走

形式联系电话

访

生概况

最近成绩下降,上课不认真听讲,爱玩小玩具,课后经常不完成家庭作业。

访家

目的

通过家访了解原因,帮助孩子改掉这些坏习惯

家访过程

简要记录

通过与其母亲交谈,了解到:

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