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职业院校武术与民族传统体育教学计划

作为一名在职业院校从事武术与民族传统体育教学十余年的一线教师，我深知这门课程不仅是技术传授的课堂，更是文化传承的载体。面对职业院校学生动手能力强、实践需求高的特点，结合近年教学改革经验，我梳理出一套贴合学生成长需求、兼顾技能培养与文化浸润的教学计划，希望通过这门课让更多年轻人“动起来、学进去、传下去”。以下从六个维度展开具体规划。

一、指导思想与课程定位

我们的教学始终以“立德树人”为根本任务，以《职业教育提质培优行动计划》中“强化中华优秀传统文化教育”的要求为指引，将武术与民族传统体育课程定位为“技术技能培养+文化认同塑造”的双核心课程。

为什么强调双核心