（共42页PPT）第二节电磁波及其传播.pptxVIP

1.认识波的基本特征，知道波能够传播变化的运动形态.2.了解振幅、频率、波长与波速的物理意义，知道它们是描述波的基本特征的物理量.3.体验电磁波的存在，了解电磁波可以在真空中传播的特性及其传播速度，了解电磁屏蔽.4.知道电磁波谱，了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响.

1.认识波如图甲所示，将一块石头投入平静的水中，水面上形成一圈圈由中心向四的水波；如图乙所示，手握绳的一端，往复抖动绳，绳就会传播凹凸相间的运动形态.（该状态变化）

甲乙

2.波的基本特征符号单位定义物理意义振幅米振动的幅度.反映振动的强弱.秒振动一次所需要的时间.反映振动的快慢.频率赫兹数值等于每秒内振动的次数.

符号单位定义物理意义波长米波在一个周期内传播的距离.反映波的长度.波速米/秒波传播的速度.反映波传播的快慢.

符号单位定义物理意义波形图相邻的两个波峰（或波谷）间的距离等于波长.

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教材第69页“图17-11绳振动产生的波形”

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1.验证电磁波的存在实验目的验证电磁波的存在.实验器材收音机、一节旧干电池、一根导线.实验过程打开收音机的开关，将调谐旋钮调到没有电台的位置并将音量调大.如图所示，取一节旧干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时