小学英语三年级下册Unit 1 Wele back to school 读写与故事课教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1Welcomebacktoschool读写与故事课教案

一、教学内容分析

（一）教材地位与作用

本课时是PEP小学英语三年级下册Unit1“Welcomebacktoschool”的第四课时，涵盖了Starttoread和Storytime两个板块。在整个单元教学中，本课时起着承上启下的关键作用。它既是对本单元核心词汇（如UK,USA,Canada,China,student,teacher,pupil等）和核心句型（如“I‘mfrom...”“Welcome!”“Wehavetwonewfriendstoday.”）的综合性复习与检测，又通过生动有趣的故事情景，将语言知识提升至实际交际应用的层面。Starttoread板块着重培养学生的初步阅读策略和图文识别能力，通过阅读句子并进行连线匹配，检测学生对核心句型“I’m...I‘mfrom...”的理解与掌握程度。Storytime板块则通过一个完整的微故事，呈现了在新学期欢迎新朋友的真实语境，不仅巩固了本单元的语言点，更渗透了“友善待人、乐于交往”的情感态度与跨文化交际意识。本课时的学习，将为学生后续单元的故事阅读以及综合语言运用能力的形成奠定坚实的基础。

（二）文本深度解读

1.Starttoread部分：该部分包含两个主要任务