初中音乐七年级下册第五单元《天山之音》《青春舞曲》课时教案
一、教材与课标解读:基于核心素养的深度解构
【背景】【重要】
本节课选自人音版(简谱)初中音乐七年级下册第五单元“天山之音”。本单元以我国新疆地区少数民族音乐为文化主线,旨在通过聆听、演唱、表现等音乐实践活动,引导学生感受天山南北独具魅力的音乐文化,认识并理解我国民族音乐的多样性与丰富性。《青春舞曲》作为本单元的开篇之作,是一首由“西部歌王”王洛宾根据维吾尔族民歌整理编创的歌曲。其旋律采用典型的维吾尔族音乐音阶(以六声音阶为主,包含#5等特性音级),节奏明快、富有舞蹈性,歌词运用了生动的比兴手法,蕴含着珍惜青春韶华的深刻哲理。
基于
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