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- 2026-04-12 发布于山西
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中国有能力解决好吃饭问题
学习目标1.通读课文,了解作者围绕中国粮食安全问题提出的观点。2.能分析并理解作者对观点的具体阐述。3.了解袁隆平院士为解决粮食问题付出的努力,学习他的科学精神、爱国情怀与社会责任感。
情境导入看到这些图片,大家有什么感受?为什么会出现这样的差异呢?在中国,是谁在为保障大家的“米袋子”而努力呢?
人物介绍预习检测,夯实基础袁隆平(1930——2021),江西德安人。他是中国杂交水稻事业的开创者和领导者,被誉为“杂交水稻之父”。他冲破传统学术束缚,发明了“三系法”籼型杂交水稻,还成功研究出“两系法”杂交水稻。其杂交水稻技术使中国杂交水稻研究居世界领先水平,为中国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。
字音字形预习检测,夯实基础词语释义永无止境没有尽头。政策国家或政党为实现一定历史时期的路线而制定的行动准则。保障预先计算、计划或推测。公顷地积单位,1公顷等于10000平方米。预计采取各种办法,让某件重要的事情能安全、稳定地进行,不出问题。配套把若干相关的事物组合成一套。份额自己的行动、发展受到别人的控制、限制,没办法按自己的想法来。攻关攻打关口,比喻努力突破科学、技术等方面的难点。受制于人整体中分占的额数。永无止境永远没有尽头。
预习检测,夯实基础将以下词语填写在下面的语段中:涵养诀窍观摩剖析灌溉科研份额攻关设施丰硕同
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