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外研版三起五年级英语下册Module1速记巧练高阶导学案

一、教学目标

（一）语言能力目标

1.词汇积累维度：学生能够准确听辨、认读、拼写本模块核心词汇共计28个，其中【非常重要】词汇16个，【重要】词汇8个，【基础】词汇4个。核心词汇涵盖名词类如life生活、television电视机、grandchildren孙子孙女、grandmother祖母、lady女士、fire炉火、radio收音机、telephone电话、field田地；动词类如lived居住、worked工作、miss思念、hope希望、were是、was是、had有；形容词类如different不同的、old年老的、young年轻的；副词类如ago以前、yesterday昨天、still仍然；代词类如us我们、any任何。学生需在真实语境中灵活运用上述词汇描述过去与现在的生活变化，并能在口头及书面表达中准确区分一般过去时与一般现在时的动词形态。

2.句型结构维度：【高频考点】学生能够熟练运用核心句型“Therewasn’t/weren’t...”描述过去不存在的事物，运用“Thereis/are...”描述现在存在的事物；能够运用“Welived.../Welive...”对比过去与现在的居住环境；能够运用“Shedidn’thave...”描述过去未拥有的物品；能够运用“Did