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以红色文化培养中学生政治认同核心素养的措施研究

程瑶西安铁一中滨河学校

摘要：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分，贯穿于我国革命、建设、改革的各个时期，在当代也焕发着勃勃生机。红色文化具有鲜明的思想政治教育基因，特别对培育政治认同素养来说，红色文化的恰当运用能够有效弱化认同培育的强制性，增强其实效性。

关键词：红色文化;思想政治教育;政治认同

习近平同志指出：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”红色文化与思想政治教育有着天然的联系，是思想政治课的重要载体。我们要响应党中央的号召，将红色文化和红色资源在思政教学中充分利用起来，以促进学生政治认同素养的培育。

一、红色文化的含义及特征

对于红色文化的概念把握，我们需要明确其创造主体是中国共产党和人民群众，核心是马克思主义同中国具体实践的结合，实质是对中华优秀传统文化的继承发展，存在形态既包括包括物质形态也包括精神形态。

综上所述，红色文化是中国共产党领导广大人民群众在社会主义革命、建设和改革过程中创造的，将马克思主义同中国具体实际相结合的一种社会主义先进文化。既包括红色遗址、烈士陵园、博物馆等物质形态存在，又包括五四精神、井冈山精神、伟大抗战精等非物质形态的存在。

1.红色文化因其先进性而引领时代

红色文化的先进性表现在其本质