液体的压强-初中-物理-教学案例.docxVIP

10.2液体的压强

李莹西安滨河学校

【课标要求】

2.2.8通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。

【教材与学生】

学生学习了压强，学习了物体的液态具有流动性。生活经验中知道液体对底部有压力，通过压强公式可知液体对底部有压强。液体对其它方向是否有压力？液体的压强与哪些因素有关？

【教学目标】

学生通过实验，认识到液体内部和液体对容器底部与压强。

通过实验观察，了解液体压强与液体的密度、深度的关系。

培养学生惯出周围现象的意识，使学生能主动参与探究，善于和同学合作，学会探究未知问题的方法。

【教学重点】

知道液体压强的特点；液体的压强与密度、深度的关系

【教学难点】

液体压强产生的原因，探究影响液体压强大小的因素.

【教具准备】

多媒体课件、塑料袋、侧壁和底部扎有橡皮膜的玻璃管、水（红颜色）、烧杯、液体压强计、盐水、刻度尺、铁架台.

【教学过程】

一、引入

蛟龙号载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。蛟龙号可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。

(1)为什么潜水艇要用厚钢板制成呢？

(2)为什么潜水员要穿抗压能力很强的潜水服呢？

(3)潜水员下潜深度为什么会有限制？

学生观察、并思考，发表自己的看法.

演示实验：塑料袋