2026人教版音乐二年级下册第四单元《四物乐》课件.pptx

第四单元长白山下人民教育出版社二年级下册

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结

(一)审美感知感受《四物乐》热烈奔放的风格，体会朝鲜族打击乐的节奏魅力与力度变化之美。(二)艺术表现能准确演奏小锣、大锣、圆鼓、长鼓的核心节奏型，在合奏中做到声部协调、力度层次分明。(三)创意实践能用学过的打击乐器（如三角铁、沙锤等）尝试替代演奏，创编简单的节奏型丰富合奏效果。(四)文化理解了解《四物乐》是朝鲜族传统打击乐合奏，知道其与农乐舞、节日庆典的关联，增强对民族音乐文化的认同感。核心素养目标

新课导入

今天老师带来了四种特别的“声音朋友”，它们来自朝鲜族，