《数据需要保护》教案-2025-2026学年浙教版（新教材）小学信息科技四年级下册.pdfVIP

《数据需要保护》教案-2025-2026学年浙教版（新教

材）小学信息科技四年级下册

—、学情分析

四年级学生已学数据编码、解码、校验，知道数据的重要性。日常会用电脑、

平板，接触网络数据，但数据安全意识薄弱，不懂保护方法，易泄露个人信息。

需结合生活案例，引导认识风险、掌握技能、树立安全意识。

二教材分析

本课是第二单元《解码与校验》第8课，为单元总结提升课。在数据编码、

解码、校验基础上，焦数据安全。教材从“数据风险、保护方法、法律法规”

三方面展开，让学生认识安全隐患，掌握备份、加密等技能，树立安全与法治意

识，落实信息社会责任核心素养。

三核心素养教学目标

1.信息意识：感知数据安全风险，认识数据保护的重要性，形成主动保护意

识。

2.计算思维：了解数据加密、备份的基本逻辑，能简单应用安全工具。

3.数字化学习与创新:掌握密码设置、数据备份等技能,规范使用数字设备。

4.信息社会责任：遵守数据安全法律法规，尊重他人隐私，主动保护个人与

集体数据。

四教学重难点

重点：认识数据安全隐患，掌握基本保护方法（备份、加密、防泄露）。

难点：树立数据安全意识，将知识转化为日常行为习惯。

五教