初中语文上册 学霸版 课件-7年级上册（25秋）优质教案-15 梅岭三章-教案3.docxVIP

教学设计

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

梅岭三章（第1课时）

教科书

书名：义务教育教科书语文七年级上册

出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月

教学目标

朗读小序，了解创作背景。

有感情地朗读课文，借助注释、旁批，了解课文内容。

教学内容

教学重点：

有感情地朗读课文，借助注释、旁批，了解课文内容。教学难点：

梳理诗歌内容，初步把握三首诗的内在联系。

教学过程

教学环节

主要师生活动

新课导入

在民族存亡之际，在残酷的斗争中，老一辈革命家用生命书写诗词，表达

坚定的信仰、乐观的精神和舍生取义的决心。大家积累了哪些革命诗词？

新知探究

一、研读小序，了解背景。

朗读诗前小序，并结合书下注释，分析陈毅同志创作这三首诗的背景。二、朗读诗歌，了解内容。

活动1：有感情地朗读《梅岭三章》，标注疑难字词，结合教材注释和旁批，了解三首诗作的内容。

活动2：结合三首诗的具体内容，简要概括“意如何”中“意”的不同内

涵，梳理三首诗的内在联系。

课后任务

有感情地朗读《梅岭三章》。

用一个词语概括阅读全诗的感受，并结合具体语句阐明理由。（50字左右）

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

梅岭三章（第2课时）

教科书

书名：义务教育教科书语文七年级上册

出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月

教学目标