下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲课堂拓展通过欣赏和学习,说一说你这节课有什么感受和想法?课堂练习(一)填空题1.《洗菜心》是______(省份)民歌,采用______拍,调式为G徵调式,其中特色变化音是______。2.本节课学习的合唱形式为______结构,歌曲情绪特点是______。(二)选择题?1.歌曲《洗菜心》中出现的#5音,主要作用是()A.增加歌曲难度B.体现湖南民歌的特色音调C.改变歌曲调式D.丰富节奏变化2.?2/4拍的强弱规律是()A.强-弱-弱B.强-弱C.弱-强D.弱-强-弱参考答案(一)填空题1.湖南;2
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