大班科学各种各样的瓶子教案_1.docx

、教学设备实验器材：量筒、烧杯、药瓶、化学瓶、烘干瓶、滴定管、离心管、装液瓶、指示瓶、营养瓶、液态储藏瓶、等等。六、教学情境黑板上汇总科学各种瓶子的名称和出现领方法是否合理，是否有积极的思考、贡献。学生对于瓶子所存在的问题是否有结合实际进行分析，建立相关的解决方案。八、教学示范为了帮助学生更好地认知和理解不同瓶子的种类域，便于学生在课后回顾。学生将制成的瓶子放入自己设计的台式展柜中展示，由其他同学评选自己的作品，并进行评价。未能制成完美的瓶子或者瓶子设计存在缺陷的情况，可分析量筒测量水的体积V1，并记录下来。(2)

、教学设备实验器材：量筒、烧杯、药瓶、化学瓶、烘干瓶、滴定管、离心管、装液瓶、