Unit 4 Helping out Developing ideas听说课第2课时教学评教学设计-新外研八下.pdfVIP

基于标准的“教学评一体化”设计

课题八下U4HelpingoutDevelopingideas第二课时

日期课时2nd课型听说课授课教师

课标摘录

义务教育《英语课程标准》语言技能四级标准：

听1．能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获

取主要信息；

课标读2．能从简单的文章中找出有关信息，理解大意；

分析3．能根据上下文猜测生词的意思。

课标分解

1.能通过听新闻和对话，选择或写出对话的主题等关键信息；

2.能通过阅读新闻和对话，获取动物医院面临的具体困难，求助方式。

并能就如何帮助动物进行简单交流。

3.能在语境中理解生词的意思，不妨碍听和阅读的理解。