专题4:函数与相似三角形的存在性(学生版).docxVIP

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  • 2026-04-13 发布于广东
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专题4:函数与相似三角形的存在性(学生版).docx

第

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函数与相似三角形的存在性

一、 教学目标

复习函数解析式相关的概念和求法,巩固坐标系内相似三角形问题的点坐标计算方法或解题思路?

二、 知识提要

【知识复习】

1.相似三角形的判定或构造离不开对应角的识S!l,在处理代膈合问题时往往要在坐标系中先找到一组等角、再根据比例关系列出方程,比如已知ZA=夂鄆譯AABC,ADEF的相似关系,由“相似三角形对应边成比例这条性质、分等=辎和刍=籍两种情况列出方

ACDFACDE

程并分别折及检验.

若要使用鄭邮岷角形判袞法则繼讨论更多的等角或比例齟.

2.有的题目会探究特殊三角形的相似关系,这样就要利用特殊角或三角函数进行计算了,比如已知ZC=90。、歟求△43C、4DEF的相似关系,则要先保证/XDEF是直角三角形,因此要分ZD=90。、2E=90°和4=90°三种情况,再利用两点距离公式列出方程分别解;进一步地,若已知4ABC是等腰直角三角形,则要对应地讨论DE=DF.ED=EF、FD=FE三种情况.

三、 真题演练

O如图,在平面直角坐标系中,二次函数g=(z—a/c—3)(0a3)的图象与z轴交于点4、

B(点4在点B的左侧),与请由交于点。,过其鼬。作散捲丄*轴,垂足为点P,鶴如、BC.

求点4、B、。的坐

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