沪教版（2024）七年级下册英语Unit 1 People around us-Checking your progress (Project)教案.docxVIP

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沪教版（2024）七年级下册英语Unit1Peoplearoundus-Checkingyourprogress(Project)教案

核心素养目标

本项目围绕“身边的人”主题，落实四维核心素养。语言能力上，引导学生综合运用单元核心词汇、句型，完成人物介绍类口语表达与书面创作；思维品质上，通过观察、分析、整合信息，培养逻辑思维与创新表达能力；文化意识上，渗透尊重他人、感恩陪伴的理念，理解中西方人物描述的文化差异；学习能力上，借助自主探究、小组合作，掌握项目实践方法，提升自主反思与合作交流能力，实现知识巩固与素养提升的统一。

教学重难点

重点：熟练运用单元核心词汇（如caring,patient,strict等）和句型（如Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis…），完成身边人物的外貌、性格及事例的综合描述；掌握项目实践流程，能自主规划、合作完成人物介绍类成果。

难点：灵活运用不同句式丰富表达，避免句型单一；结合具体事例凸显人物特点，实现语言表达的连贯性与逻辑性；在项目合作中合理分工、高效沟通，提升综合语言运用与实践创新能力。

教学过程——主要思路

（一）热身导入：激活旧知，引出主题

1.活动1：词汇快闪+句型回顾。教师展示单元核心词汇图片（人物外貌、性格相关