(最新)26年统编版六年级语文下册交流平台初试身手习作例文【精品课件】.pptxVIP

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  • 2026-04-14 发布于浙江
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(最新)26年统编版六年级语文下册交流平台初试身手习作例文【精品课件】.pptx

六年级语文下册

交流平台·初试身手·习作例文;

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“情以物迁,辞以情发。”写文章就像

说话一样,要抒发自己的真实情感。

有时,我们把情感融入具体的人、事或

景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。如,《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”:“我踏着一块块方砖跳,跳;

房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,

等母亲回来……”借助写“跳房子”“看着

云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。

有时,我们也可以把心里想说的话直接

写出来,抒发自己的情感。如《匆匆》第4;

自然段,作者用一连串的问句,表达了对时

间飞逝的惋惜和感叹,很能打动读者,容易使读者产生相同的感受。;

说发现

“情以物迁,辞以情发”是《文心雕龙》

中的名言,意思是人的情感会随着周围的景物而变化,文章是这些情感的抒发,说明写文章要抒发自己的真情实感。后面的两段话以前面两篇课文中的具体内容为例,总结了;

文章表达情感的两种方法:一是“把情感融

入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感”;二是“把心里想说的话直接写出来”。;

文章的灵魂在于感情真挚。

一篇好的文章,往往能引发读者情感上的共鸣。怎样巧妙地抒发内心的情感呢?;

《匆匆》中一连串的问句占了全文

很大篇幅,且把情感直接表达出来。但是在《匆匆》的第3自然段,

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