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- 2026-04-14 发布于浙江
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视频:《未来科技畅想》;
习作:插上科学的翅膀飞
六年级语文下册;
[习作话题]
本次习作要求我们发挥天马行空的想象,
并能插上科学的翅膀,也就是在想象中要能带有一些科学的元素,写一个科幻故事。这个科幻故事既要有大胆而奇特的想象,又要建立在科技发展的合理设想的基础上,能够令人信服。;
[习作要素]
本次习作的目标是“能展开想象,写出奇
特而又令人信服的科幻故事”,并且能根据别人的建议修改习作。要结合科幻故事(如课文《他们那时候多有趣啊》)的特点,借助相关科学知识展开想象,提升我们的科学素养。;
[写法指导]
一、多元角度展开丰富的想象。
我们可以根据自己搜集的素材,梳理出
不同的角度,借助这些角度展开丰富的想象。如,从宇宙、星球的角度,可以想象:人们乘上宇宙飞船,移居火星后,生活会发生些;
什么变化?外星人凭借高科技的巨型战斗机入
侵地球,人类会作出怎样的应对?又如,从时间穿越的角度,我们可以想象:用时光机穿越时空回到恐龙时代,会发生什么?乘坐时光机,穿越到几十万年以后,那时的地球、人类会发生什么样的变化?再如,从超现实神奇功能的;
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速生长的化学食品,会发生什么?拥有一台能读懂人内心想法的电脑,会发生什么?还比如,从现代前沿科技的角度,可以想象:人类制造出了一架可以登陆月球的纳米天梯,会有
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