3.1 第2课时 列代数式.docxVIP

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  • 2026-04-14 发布于河北
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3.1列代数式表示数量关系

第2课时列代数式

课后·知能演练

一、基础巩固

1.某县去年城镇居民人均可支配收入为x万元,与前年相比增长y%,则该县前年城镇居民人均可支配收入为()万元.

A.x(1-y%) B.x(1+y%)

C.x1-y

2.购买2束单价为m元的百合花和3束单价为n元的洋兰,所需的钱数为元.?

3.用代数式表示:

(1)比x的3倍小2的数;

(2)a的47与b的15

(3)比m与n的差的平方大6的数.

二、能力提升

4.如图,从一张边长为acm(a2)的正方形铁皮上截去一个2cm宽的长方形铁皮,则剩余________cm2的铁皮.?

三、思维拓展

5.某商场销售一种上衣,进价为x元/件,先按进价的2倍作为定价,而实际销售时按定价打八折出售.

试用代数式表示:

(1)每件上衣最初的定价为________元;?

(2)每件上衣打八折后的销售价为________元;?

(3)n件上衣打八折后的利润为________元.?

【课后·知能演练】

1.D

2.(2m+3n)

3.解:(1)3x-2;(2)47a+15b;(3)(m-n)2+

4.(a2-2a)

5.(1)2x(2)1.6x(3)0.6xn

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