2.2.2 第2课时　有理数的加、减、乘、除混合运算.docxVIP

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2.2.2有理数的除法

第2课时有理数的加、减、乘、除混合运算

课后·知能演练

一、基础巩固

1.计算9÷(-3)×13的结果为(

A.-1 B.1 C.9 D.-9

2.计算:-1÷19×(-9)=________.

3.已知a是有理数,[a]表示不超过a的最大整数,如[3.2]=3,[-1.5]=-2,[0.8]=0,[2]=2等,那么[3.9]÷[3]×[-5.6]=________.?

4.计算:

(1)(-1.5)×45÷(-25)×

(2)(-81)÷94×49

(3)(-12)×(-5)+(-4)÷12

二、能力提升

5.下面是小胡同学做过的一道题目,请先阅读解题过程,然后回答所提出的问题.

计算:(-48)÷36×(-19)

解:原式=(-48)÷(-4)①

=12. ②

(1)上述解题过程中,从第________步开始出错(填序号),错因是?;?

(2)写出本题的正确解答过程.

三、思维拓展

6.请认真阅读材料:

计算(-130)÷(23

解法1:(-130)÷(2

=(-130)÷[(23+16

=(-130)÷(56-12)=(

=-130×3=-1

解法2:原式的倒数为

(23-110+1

=(23-110+

=-20+3-5+12

=(-20-5)+(3+12)=-10,

故原式=-110

根据你对所提供材料的理解,选择