2025-2026人教版（2024）物理九年级全册教学进度表.docxVIP

人教版(2024)物理九年级全册教学进度表(20周·表格版)

一、课程目标

核心为培养学生的物理观念(物质、运动与相互作用、能量观念)、科学思维(模型建构、科学推理、论证与创新)、科学探究(实验设计、操作与分析能力)、科学态度与责任(严谨态度、社会责任感)四大核心素养。

二、20周教学进度表

周次

具体日期(含节假日标注)

教学内容

核心素养培养方式

1

9月1日-9月7日(含周末)

第十三章内能第1节热量比热容

通过烧水、冷敷等生活实例建立热量概念；设计不同物质比热容探究实验，训练实验操作与数据分析能力，强化物理观念与科学思维

2

9月8日-9月14日(含周末)

第十三章内能第2