四年级语文上册第二单元习作例文部编版.docxVIP

用我的眼睛看世界——四年级上册第二单元“我的观察发现”习作指导与范例

引言：生活处处有学问，细微之处见真章

同学们，我们生活的世界就像一本永远读不完的奇妙大书。只要我们拥有一双善于发现的眼睛和一颗充满好奇的心，就能从平凡的事物中找到不平凡的乐趣，发现许多课本上学不到的知识。四年级上册第二单元的习作主题是“我的观察发现”，旨在引导大家留心观察周围的事物，把自己最感兴趣、最想告诉别人的发现写下来。这不仅能锻炼我们的观察能力，更能提升我们的表达能力。下面，我将结合一篇范文，与大家一同探讨如何写好这类观察日记或观察报告。

范文展示：我家的“慢吞吞”先生——观察蜗牛

我家的“慢吞吞”先生

国庆节假期的一天，我在院子里的月季花叶子上发现了一位“小客人”——一只背着重重壳的蜗牛。它那小小的身影在翠绿的叶片上挪动，一下子就吸引了我的目光。我决定把它带回家，好好观察一下这位“慢吞吞”先生的生活。

它的样子真有趣！整个身体软软的，好像没有骨头。背上驮着一个螺旋形的“小房子”，那是它的壳，颜色是淡淡的棕色，摸上去硬硬的，凉凉的，像一块小巧的鹅卵石。我轻轻碰了碰它的头部，它立刻伸出两对细细的触角。前面一对短短的，像探测棒一样；后面一对长长的，顶端各有一个小黑点，妈妈说那是它的眼睛，像两颗会动的黑珍珠，警惕地打量着这个陌生的世界。

我把它放在一片干净的玻璃上，想看看它是怎么走路的。只见它先把头部伸出来，然