5.1-家和万事兴-高二-思想政治-教学设计.docxVIP

5.1《家和万事兴》教学设计

吕妍鸿昌吉市第九中学

课题

家和万事兴

课型

新授课

学科

政治

姓名

吕妍鸿

内容

分析

本单元选自选择性必修2《法律与生活》第二单元。了解婚姻家庭中的法律关系和法律责任是本单元的核心内容，本单元关联的学科素养主要是法治意识和政治认同。立足于全面依法治国、建设社会主义法治国家的时代背景，以婚姻家庭中的民事权利与义务为主题，以增强学生的法治意识和政治认同为核心目标，设置了两课的内容。本单元正是围绕家庭与婚姻两个方面编写的。本单元共设两课，“在和睦家庭中成长”以家庭成员之间的权利和义务为主题，以促进家庭成员共同建设和谐家庭为目标，以社会主义核心价值观为导向。“在和睦家庭中成长”侧重讲述家庭成员之间的一般法律关系，第五课“在和睦家庭中成长”分两个框题，本课为第一框题——“家和万事兴”，主要从父母对子女、子女对父母的权利义务两方面分析构建和睦家庭的条件，并对遗弃、家庭暴力、虐待等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为进行了拓展说明。

学情

分析

经过前面对学生学习习惯的培养，学生的预习习惯基本养成。能够提前预习课本知识，希望在课堂上更多的展示自己，适合开展小组探究讨论活动。高二学生的信息接受能力强，视野更为开阔，思维也更加灵活，但他们的法律意识还比较欠缺，理论联系实际的能力也有待于提高，因而有必要通过日常生活现象的呈现，身边的案例，充分利用学生的生活体验